首页 > 线下课程 > 宁德质量六大核心工具培训通知

宁德质量六大核心工具培训通知 人气:24

  • 开课时间: 2025-09-24
  • 课程分类: 体系管理
  • 结束时间: 2025-09-28
  • 授课老师:
  • 课时: 30课时
  • 开课地点: 宁德
  • 课程价格: ¥3800/人
  • 价格说明:
  • 服务机构: 全国认证服务信息网

报名方式

服务热线:400-886-2040

电子邮箱:office360@163.com

3543664362 伍老师

860236959 叶老师

以下内容可能因无法及时更新导致显示日期已过或课程介绍与实际有出入,请有意向参加该课程的学员与客服人员联系

课程介绍 相关课程

宁德质量六大核心工具课程背景

六大核心工具包括产品质量先期策划和控制计划(APQP:Advanced Product Quality Pianning And Control Plan)、潜在失效模式及后果分析(FMEA:Potential Failure Mode And Effect Analysis)、生产件批准程序(PPAP:Production Part Approval Process)、统计过程控制(SPC:Statistical Process Control)和测量系统分析(MSA:Measurement Systems Analysis),企业熟练掌握和运用六大核心工具,可以很好的引导资源,使顾客满意,促进对所需更改的早期识别,避免晚期更改,以低的成本、及时提供优质产品,有效地提高质量与可靠性。

为了满足企业需求,帮助企业更好的掌握和运用六大工具,提高企业生产效率,降低生产成本,方普管理承技术与资源优势,定期举办六大核心工具培训班,现将有关事宜通知如下:

宁德质量六大核心工具课程对象

企业中高层管理者,研发、工艺、品质、设备、制造、行政等部门骨干人员,负责改善及革新项目的骨干人员及对本课程有兴趣的人士。

宁德质量六大核心工具学习目标

1、熟悉质量对于企业的含意;

2、熟悉质量五大工具的发展背景及其能够为企业带来什么;

3、熟悉质量五大工具的甄选流程与标准;

4、理解质量五大工具各阶段核心输出。

宁德质量六大核心工具授课方式

知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流。

宁德质量六大核心工具课程大纲

第一部分 APQP产品质量先期策划

一、APQP简介与基本原则

二、计划和确定项目

三、产品设计与开发

四、过程设计与开发

五、产品和过程确认

六、反馈、评定和纠正措施

七、APQP问题讨论

第二部分 CP控制计划

一、控制计划要求和指南

二、控制计划开发

三、控制计划阶段

四、有效使用控制计划

第三部分 FMEA潜在失效模式及后果分析

一、FMEA基础

二、新版FMEA的变化点

三、如何实施DFMEA

四、如何实施PFMEA

第四部分 SPC统计过程控制

一、质量控制与预防的概念

二、SPC与IATF16949:2016的联系

三、SPC之发展过程

四、统计知识及基本工具介绍

五、过程控制的理论

六、特殊特性的概念及SPC应用要点

七、计量型(Variables)数据的控制图

八、计数型(Attributes)数据的控制图

九、过程能力(Process Capability)分析(Cpk/Ppk/Cp/Pp)

十、特殊特性控制方法

十一、过程能力与合格率

十二、PPAP中对SPC的要求

十三、SPC审核与评估

第五部分 MSA测量系统分析

一、质量控制与预防的概念

二、IATF16949:2016对MSA的要求

三、测量系统的概念

四、量具的基本要求

五、测量系统误差的种类

六、计量型数据(Variables Data)的测量系统研究方法

七、计数型数据(Attributes Data)的测量系统研究方法

八、测量系统分析计划的制定

九、PPAP中对MSA的要求

十、MSA审核与评估

第六部分 PPAP生产件批准程序

一、汽车行业客户预防的基本要求及对策

二、PPAP中的核心工具简介及其与标准的联系

三、PPAP各阶段的文件介绍

四、PPAP文件的重点分析

五、客户批准

六、PPAP记录控制

七、PPAP后续控制

八、供应商的PPAP

以下是部分培训内容摘要:

保修记录以及其他质量信息

保修记录以及其他质量信息中,包含顾客所关注的问题和需要,要认真地整理、分析和利用,以从中识别改进、创新的机会。一般要从下列质量记录中识别顾客关注的问题/需要:

◆成功的经验;

◆失败的教训;

◆保修报告;

◆能力指数;

◆工厂内部质量报告:

◆问题解决报告;

◆顾客的退货和拒收记录;

◆现场退货产品分析。

现行设计控制

现行设计控制是那些作为已完成的设计过程的一部分而执行的活动,将确保设计功能和可靠性要求得以实现。

有两类设计控制应予以考虑:

预防:消除(预防)失效的机理要因或失效模式的发生,或降低发生频度。

探测:在产品放行到生产前,通过评审、验证、试验等分析方法或物理方法识别出(探测出)失效的要因/机理或失效模式的存在。根据失效模式/失效原因被识别出的可能性,确定探测度(D)。

如果可能的话,更建议使用预防控制方法。发生频度与预防控制有关探测控制应象探测要因一样探测失效模式。

小组应考虑分析、试验、评价和其他活动以确保设计充分。

控制图定义与原理

控制图(Control Chart),又称管理图、休哈特图。是美国休哈特(W.A.Shewhart)博士于1924年发明的。

控制图是区分过程中的异常波动和正常波动,并判断过程是否处于控制状态的一种工具。

当过程仅含正常波动时,过程处于统计控制状态(也即受控状态),此时,过程输出的质量特性x呈正态分布。

过程的受控状态是生产追求的目标,因为在受控状态下,有下列几大好处:

1)对产品的质量有完全的把握(通常,控制图的控制界限都在规范限之内,故至少有99.73%的产品是合格品)。

2)生产也是最经济的(普通因素和特殊因素都可以造成不合格品,但由普通因素造成的不合格品极少,在3σ控制原则下只有0.27%,主要是由特殊因素造成的。故在控制状态下所产生的不合格品最少,生产最经济)。

3)在控制状态下,过程的变异最小。

宁德质量六大核心工具课程安排

▪ 2025年09月24-28日,培训5天。

▪ 宁德市蕉城区蕉北街道

▪ 3800元/人,费用包含培训费、教材费、证书费。

▪ 单独"质量六大核心工具"网络课程收费标准:1000元/人。

▪ 培训合格者颁发质量六大核心工具培训证书

培训优势

▪ 我们凭借多年在全国范围的服务经验,提供有效的培训及发展整体解决方案;

▪ 我们向个人、团队及组织提供定制化服务;

▪ 我们会帮助组织培养人才,以实现组织的可持续发展。

ISO认证、咨询辅导或培训课程,请咨询在线客服或致电400-886-2040,我们将转接至相关主办单位跟进办理!


免责声明:

1、本站文章均转自网络或本站会员发布,本网站文章均注明出处,并不意味着赞同其观点或者已证实内容的真实性;

2、本站对上述所有内容,不提供明示或暗示的担保;

3、本站对上述文章内容、图片、作品等,除根据相关人对其提出确有证据的警告或异议作“移除”处理外,不承担其它任何责任。

提交培训需求

快速找课程